トーカの1日は、「自分で考える」ところから始まります

トーカには、決められた時間割はありません。
子どもたちは、その日の自分と向き合いながら、
「どう過ごすか」を考え、選び、組み立てていきます。

「自由に過ごす」わけではありません

トーカは「好きに過ごしていい場所」ではありません。

自分で考え、
自分で選び、
自分で決めた時間の使い方に責任をもつ。

その積み重ねが、
考える力や自己調整力につながると考えています。

トーカの1日は、こんな流れで進みます

① 朝の時間・計画設計

一日の始まりは、
今日の気持ちや予定を共有します。

「今日は何をしたいか」
「何に集中したいか」

対話を通して、
自分なりの一日の設計（自分だけの時間割）を考えます。

② 学び・活動の時間

「その日の自分に合った学びを選ぶ時間」

トーカでは、決められた授業を一斉に行うのではなく、
その日の自分の状態や関心に合わせて、
学び方や活動を選びます。

学習に集中する日もあれば、
工作や実験、体を動かすことを選ぶ日もあります。

「どう学ぶか」を考えること自体が、
大切な学びだと考えています。

③ 探究タイム・プロジェクト

「問いを立て、続けて深める探究の時間」

トーカでは「探究タイム」を、
学びの核となる時間として大切にしています。

自分の「なぜ？」からテーマを立て、
調べ、試し、考え、やり直しながら、
一人または仲間とプロジェクトを進めていきます。

短期のものもあれば、
数週間〜数ヶ月続くプロジェクトもあります。

すぐに答えが出ないからこそ、
考え続ける力が育っていきます。

④ サークルタイム（対話の時間）

サークルタイムでは、
感じたことや困っていることを言葉にします。

みんなで話し合い、
折り合いをつけ、
次の行動を考える大切な時間です。

日常の学びから、特別な体験へ

日々の活動に加えて、
トーカではさまざまなイベントを行っています。

イベント一覧

究め人
　さまざまな分野で活躍する大人のワークショップ

冒険の達人
　子どもたちが行き先から企画する宿泊・冒険活動

地域こども食堂
　調理・提供を子どもたちが担い、地域とつながる

ピクニックデイ
　外で思いきり体を動かし、自然に触れる一日

ニュースクールフェス
　地域とつながる“まちの学園祭”

アートフェス
　表現を思いきり楽しむ創作の場

うんトーカい（運動会）
　勝ち負けよりも「考えて楽しむ」運動会

一人ひとりに合った「学びのリズム」を

トーカの一日は、決められた型にはめるものではありません。

その子のペースや状態に合わせて、
一緒に考え、調整しながら進めていきます。

見学や個別相談では、
お子さんの状況を伺いながら、
具体的な過ごし方もご説明します。